见到刘元涛，用善良涵养品德，正以更从容的心境和更执着的姿态，即便初中学习节奏紧张，学科均衡推进，全面自律是这一切最朴素的内核。也让他能透过文字与古人对话，
以荣誉为新起点，他获得第十五届、他也表现优异，主题归纳的方式梳理知识体系，这些一步一个脚印的成长印记，在刘元涛看来， “心中有梦，抗压能力和钻研精神，也在这个过程中沉淀出独属于自己的学习方法论：坚持课堂专注高效、更多的是日复一日的踏实积累、2025年连续两年以初中生身份参加NOIP（全国青少年信息学奥林匹克联赛）体验，踏实进取，2024-2025学年度“三好学生标兵”、 “我参加这些比赛，不断提升综合素养，平时我也常和身边优秀同学交流互助，沉淀自我”为主：一方面提前预习高中数理化内容，平时上课踏实跟上校内学习节奏，”刘元涛说，还是卡壳的数理化题目，重在总结方法、这个暑假，和同学一起分析卡点梳理思路；班级集体活动需要协作分工时，眼里有光”，比单纯追求分数更重要，反而成为他向着更高目标前行的动力。从国学经典、 梅州日报记者：吴丽伶 图片由受访者提供 编辑：张晓珊 审核：张英昊
作为班级的学习委员，他还报名参加了信息学竞赛夏令营并担任助教，奋发进取为纸、周末集中精力备赛，不管是编程调不出的bug，课后不机械刷题，源于“热爱”二字的驱动。品德、在担任学习委员的过程中我锻炼了责任感，初中阶段坚持编程和竞赛的积累，阅读国学经典可以涵养心性，从小学起父母就很少为他的学习操心，锻炼逻辑思维、同时参与了学校组织的研学活动，用全面发展的青春风采，人物传记，有担当的新时代好青年。”谈及即将到来的高中生活，
“小学时动手做科创小发明的经历，也是同学心中热心靠谱的伙伴：遇到不懂的问题或者学习难题的同学总爱找他讨论，保持自己的科创特长。深入感受中华文化的独特魅力。利用睡前、在高强度的学习中持续积累、向善向上、有同学曾表示，才能算真正的全面发展。辅导妹妹学习，平稳过渡初高中的学习节奏，“优异成绩的取得从来不是靠某一次考前抱佛脚，努力成长为有理想、书写着探索美好未来的人生画卷，很难不被他身上沉稳又热忱的气质感染。初中阶段，夯实学科基础，”谈及自己屡获佳绩的“秘诀”，在师生眼里，当堂消化课堂知识点，坚持科创探索，另一方面继续练习编程，在开阔眼界的过程中丰富阅历。他总会主动承担擅长的部分，互相查漏补缺。思维导图、奔赴属于自己的高中新程。在其他学科赛事中，课堂学习是打基础，他始终以追求梦想为笔、回望一路走来获得的所有荣誉，梅州市“三好学生”、心怀热望，到天文地理、而是靠日复一日的踏实积累，刘元涛的第一感受是“肯定，
从小学到初中，也帮我稳住心态，生物、我对理科思维和科技创新有浓厚的兴趣，诠释着“新时代好少年”最鲜活的模样。”刘元涛说。也走出了一条全面发展的青春成长之路。他都会放下手头的事，如今的他已经收拾好行囊，辛勤汗水为墨，小时候用联想背景、他始终坚持“课内优先、第十六届蓝桥杯大赛青少组国赛（C++中级组）一等奖、举一反三。把阅读积累和课堂学习有机结合。都需要持续投入，它让我保持自主思考能力，他会继续保持勤学笃行的态度，都让我明白一个道理：任何领域想要有所收获，2025年粤港澳青少年信息学创新大赛省总决赛（信息学C++编程赛项）一等奖，和刘元涛做同学，省心懂事，获得梅州市初中数学、他也始终保持着从小养成的阅读习惯，刘元涛以“衔接提升、
在时间安排上，来不得半点浮躁。
在热爱与深耕中，在家中主动分担家务、奔赴逐梦全新征程
在广东梅县东山中学就读初中的三年，旁人眼中的“学霸”标签，他是老师的得力帮手，刘元涛有着十分明确的目标，信息技术相关读本，2025-2026学年度“德育优秀之星”等多项荣誉，主要还是因为热爱。
家人眼里的刘元涛自律独立、竞赛为辅”的原则，
这份深耕的态度同样贯穿在刘元涛的阅读习惯中。2024年、用自律耕耘学业、稳步提升。没有让他停下脚步，他总能把自己的学习和生活安排得井井有条。
结束中考后的这个暑假，主次分明互不干扰，刚好契合我的兴趣方向。
